• موسكو (أ ف ب) | 07:08:39 - 02/08/2026 | روسيا تعلن تدمير 635 طائرة مسيرة أوكرانية خلال الليل 

  • واشنطن (أ ف ب) | 04:40:54 - 02/08/2026 | ترامب: الولايات المتحدة وإسرائيل تعلّقان شنّ ضربات على إيران

  • موسكو (أ ف ب) | 22:59:28 - 01/08/2026 | الانفجار الدامي في مقهى بموسكو ناجم عن "عبوة ناسفة بدائية الصنع" (لجنة مكافحة الإرهاب)

  • ليما (أ ف ب) | 21:58:04 - 01/08/2026 | 13 قتيلا على الأقل بتحطم طائرة صغيرة تقل سياحا في جنوب البيرو (الشرطة)

  • موسكو (أ ف ب) | 20:13:11 - 01/08/2026 | ثلاثة قتلى و15 جريحا بانفجار داخل مقهى في موسكو

  • القدس (أ ف ب) | 18:15:15 - 01/08/2026 | الجيش الاسرائيلي يقول إنه قتل العديد من عناصر حزب الله في جنوب لبنان

  • بروكسل (أ ف ب) | 17:50:57 - 01/08/2026 | وزراء داخلية الاتحاد الأوروبي يجتمعون الثلاثاء بعد التطورات في سبتة (رسمي)

  • عمان (أ ف ب) | 14:12:38 - 01/08/2026 | سفارات أميركية تحثّ مواطنيها على "التفكير في مغادرة" الشرق الأوسط

  • القدس (أ ف ب) | 13:55:49 - 01/08/2026 | إصابة جندي إسرائيلي في اشتباك من مسافة قريبة مع حزب الله في لبنان (الجيش)

  • Cúcuta (أ ف ب) | 13:50:02 - 01/08/2026 | انفجار سيارة مفخخة في كولومبيا قبل أيام من تنصيب الرئيس (مراسلو فرانس برس)

Webinaire sur l'IA
Retour Retour
Case study

Former les futurs journalistes en conditions réelles avec AFP News

Téléchargez cette étude de cas pour découvrir comment une grande école de journalisme, la Dublin City University, utilise la plateforme AFP News pour plonger ses étudiants dans les mêmes conditions qu’une rédaction professionnelle.

 

Comment former les journalistes de demain en accédant à la production AFP en temps réel ? L’exemple de la Dublin City University

Ce que vous allez apprendre :

  • Comment cette université a intégré AFP News dans son cursus pédagogique
  • Les bénéfices pour les étudiants : réactivité, rigueur, professionnalisation
  • Pourquoi les enseignants plébiscitent l’approche « newsroom » avec des contenus d’agence

     

Un retour d’expérience inspirant pour les écoles de journalisme, formations médias et responsables pédagogiques.

Remplissez le formulaire pour accéder à l’étude de cas complète.